У Київській області 48 шкіл мають намір впровадити принцип "Нової освітньої платформи" за прикладом "школи майбутнього" в Путрівці Васильківського району Київської області. Про це заявив президент Ради "Нова освітня платформа", заступник міністра регіонального розвитку, будівництва і ЖКГ Лев Парцхаладзе під час круглого столу в прес-центрі Українських Новин.
"Вже близько 50 шкіл хочуть впровадити у себе принципи НОП -новий простір, нові технології, новий менеджмент і новий контент. Організаційно це нелегко зробити, але я впевнений, що у нас вийде", - сказав він.
Він зазначив, що школа в Путрівці, яку було відкрито у вересні поточного року, є пілотним проектом, який допоміг визначити переваги і недоліки принципу цієї платформи.
Зі слів Парцхаладзе, серед її завдань - підвищення якості середньої освіти в країні - як у сільській місцевості, так і в містах.
Він зазначив, що важливим етапом на шляху реформування шкільної освіти є зміна підходу вчителів до навчання.
Впровадження електронного ваучера з принципом "гроші йдуть за учнем" підвищило б конкуренцію між школами.
Зі слів керівника проекту Алевтини Седоченко, так звана "школа майбутнього" в Путрівці використовує в навчанні інтерактивний контент, нові технології та сучасний шкільний менеджмент.
"Ми маємо готуватися до того, що наші діти будуть жити в високонкурентному світі і вирішувати дуже складні завдання. Наше завдання - дати дітям всі можливості, щоб вони не просто виглядали гідно, але і досягали найкращого результату", - наголосила вона.
У концепцію освіти цієї школи також включено вільну англійську, автономію школи, включаючи фінансову, електронний документообіг, а також спеціальне навчання вчителів.
Учасниця круглого столу, ідейний натхненник коворкінгу "Щастя HUB" Маргарита Січкар вважає, що головними перешкодами реформи школи можуть стати байдужість і жадібність.
Як повідомляли "Українські Новини", у листопаді колегія Міністерства освіти і науки ухвалила остаточну редакцію концепції нової української школи з 12-річним навчанням.
Вона складається з 10 компонентів: спілкування державною мовою, спілкування на іноземних мовах, математична грамотність, компетентність у природознавчих науках і технологіях, інформаційно-цифрова компетентність, вміння навчатися впродовж життя, соціальні і суспільні цінності, підприємливість, загальнокультурна грамотність, екологічна грамотність і здоров'я.
Нагадаємо, Міносвіти і науки ввело 13 оновлених шкільних програм для учнів 1-4 класів з 1 вересня.
Хто ми такі: Про нас та Контакти. Як ми пишемо новини та наші принципи: Редакційний кодекс. Ми старались, якщо вам сподобалось – задонатьте.
Якщо Ви помітили орфографічну помилку, напишіть нам.