Інтерв’ю 2021-09-22T18:45:14+03:00
Українські Новини
Директор Київської МАН Ірина Поліщук: "дистанційка" – це той виклик, який ми маємо перетворити на можливості.

Директор Київської МАН Ірина Поліщук: "дистанційка" – це той виклик, який ми маємо перетворити на можливості. Частина друга

Ірина Поліщук
Ірина Поліщук

У другій частині інтерв’ю з з директором Київської Малої академії наук Іриною Поліщук ми обговорили проблеми дистанційної освіти, зацікавленості молоді наукою і необхідні кроки з боку держави для підтримки престижності роботи вченого. Першу частину інтерв’ю читайте тут

Зараз в медіа йде дискусія про стан нашої вітчизняної науки, наскільки вона приваблива для молоді, і що потрібно робити, що змінювати для їхньої зацікавленості.

Що ми пропонуємо? Ми не обмежуємося лише залученням до дослідницької діяльності. Якщо дитина зацікавилася наукою, вона може потім розглядати цей проект через інноваційну діяльність. Хакатони, школа бізнесу, школа підприємництва - це можливість потім  зробити так, щоб цей проект був реалізованим і впровадженим, а дитина отримала навички інноваційно-підприємницької діяльності. Ще один напрям - це розвиток соціального підприємництва. Дати дитині можливість "прокачати" комунікаційні навички, роботу в команді, розвити презентаційні навички і всього, що з цим пов’язано.

Потужний проект - "Наші освітні амбасадорки", створений на базі школи лідерства. Учасниками проекту є дівчата - лідерки, популяризаторки науки,  активні учасники різних проектів. Коли вони публічно демонструють свою активну громадянську позицію – це престижно, це дає результат.

Але, щоб підтримати бажання дитини займатися саме науковою діяльністю, у суспільстві мають бути створені умови, за яких вона зможе себе реалізувати, зможе застосувати свої здібності, куди вона піде працювати, що для цього є.

Коли ми говоримо про підприємництво, то у нас є приклад нашого випускника Олександра Ніколаєнка, який створив власну фармацевтичну компанію. Він підтримує нашу молодь, надає спонсорську підтримку, експертну  підтримку. Є партнери, які дійсно підтримують молодь, і я розумію, чому вони це роблять. Бо вони теж зацікавлені, щоб до них прийшли вмотивовані висококваліфіковані фахівці. Але якщо в державі не буде створено умов, які спонукатимуть і надаватимуть можливість цій дитині себе реалізувати, то звичайно вони себе знайдуть в іншій сфері чи в іншій країні. 

А які це повинні бути кроки, на вашу думку? Щоб ви порекомендували державі зробити?

Мені важко казати за державу… Гадаю, що в першу чергу потрібно підняти престижність наукової праці. На рівні міста ми реалізовуємо проект "Інтелект молоді – Києву", яким популяризуємо дітей – переможців і їх роботи, щоб показати, що займатися наукою - це круто, це модно, вони - сучасні герої. Можливо потрібно створювати програми, серіали, публікації і показати в якості головного героя людину інтелектуальну, небайдужу, яка робить внесок у спільну справу. Мабуть, зробила б замовлення на те, щоб популяризувати саме тих молодих науковців, які вирішили присвятити своє життя науці. 

Для того, хто по справжньому спробував займатися наукою, відчув драйв від пошуків та відкриттів, матеріальна складова відходить на другий план. Звичайно, мають бути забезпечені базові потреби, але оцей смак науки, він іноді перекриває ті можливості, які людина може отримати, займаючись бізнесом. Тому, якщо у нашій державі будуть створені умови , коли будуть задоволені базові потреби, наука - саме та діяльність, де людина може задовольнити потреби вищого рівня, самореалізуватися, щось створити, бути у колі однодумців, отримати визнання. Але науковці ніколи не будуть працювати тільки заради грошей – у цьому я впевнена на 100%. 

Так, ви вірно сказали про базові потреби. Адже якщо не вистачає на базові потреби, то людина може дуже хотіти цим займатися, але якщо вона не має можливості  нормально створити сім’ю, але вона дуже хоче, то вона створить цю сім’ю за кордоном, там, де ці потребу будуть задовольнятися. Або не буде працювати в науці.

Я з вами погоджуся. Якщо сказати про три кроки, то, по-перше – популяризація, створення іміджу успішного науковця. І тут можуть бути задіяні і медіа, може бути державне замовлення. Другий крок – це задоволення базових потреб на рівні середнього класу, а третій крок – створити умови для реалізації науковця саме як науковця. Це матеріально-технічне забезпечення, можливість спілкуватися з колегами. Щоб була можливість робити дослідження на сучасному рівні. Робити зараз науку на аркуші паперу, на кінчику пера – це неможливо. Реактиви, потужні комп’ютери, інша матеріально-технічна база, доступ до ресурсів сучасної науки – адже наука вона зараз глобальна. 

Мовою науки зараз є англійська мова. Наскільки ваші вихованці володіють іноземними мовами?

Дуже гарне питання. Я говорила про ті можливості й ті напрями, які ми даємо дітям, бо ми розуміємо, що без цього ніяк. Новий потужний проект Київського МАН "Loudspeaker. Express yourself!" це комунікація й презентація англійською мовою.  Це новий проект, коли діти можуть безкоштовно в рамках цього проекту підняти, підсилити, вдосконалити навички презентації саме англійською мовою. Локдаун, дистанційне навчання – незважаючи на це, використовуючи сучасні технології,  діти спілкувалися англійською. Трішки двері відчинилися і вже на свіжому повітрі були проведені потужні заключні дебати англійською на завершення проекту. Діти презентували свої дослідження англійською мовою,  їх оцінювало експертне журі, вони отримали сертифікати, подарунки, призи. Зараз вже можна згадувати про міжнародні перегони, де вони потім захищали свої проекти англійською мовою. Тож маємо той потужний результат, яким ми пишаємося. 

Зараз великою наукою без цього важко займатися, особливо природничими галузями. Питання щодо українського бізнесу. Коли я спілкуюся з представниками великих компаній, то вони своєю головною проблемою називають навіть не нокдаун, не податкову політику держави, а саме проблему кадрів. Я спілкувався з Інтерпайпом, то вони кажуть, що нам закрили російський ринок, але це не така велика проблема. Нам ніким його виробляти, не вистачає кадрів. Наскільки ви відчуваєте нестачу кадрів.

Якби я була вишем (вищим навчальним закладом) і ми б готували уже тих, хто має вищу освіту, це для нас було б більш гострим питанням. Але навіть працюючи з дітьми, а у нас школярі, ми розуміємо, що бізнес теж в цьому зацікавлений. 

Конкретний приклад. У нас є проекти з Троговою промисловою палатою, яка готова навіть залучати представників бізнесу, торгових палат інших країн до співпраці з дітьми. Тому дійсно, бізнес  бачить у цьому перспективу. Наведу свіжий приклад: наш випускник, зараз вже студент КПІ, Назар Поночевний, пройшовши школу стартапів, підписав контракт з Гонконгською компанією Global Virtual Design and Construction Limited на продовження розробки чат-бота, який допомагає об’єднувати відео й музику, використовуючи елементи штучного інтелекту для того. Говорити, що бізнес задіяний в наших проектах – це буде перебільшенням, але ми бачимо це як можливість, яку ми маємо використовувати. 

Як ви оцінюєте дистанційне навчання, наскільки важкою є проблема карантину. Хтось його лає, хтось каже, що можна працювати з цим. Як ви оцінюєте?

Для Київської МАН це не є проблемою. Я на 100% впевнена, що має бути змішане навчання. І ті напрацювання, які у нас з'явилися ще до карантину, ми 100% використовуємо. Інша справа, що просто перевести все в онлайн неможливо, особливо в дослідницькій роботі. Тому ми бачимо майбутнє за змішаним навчанням. Останній рік надав величезний поштовх для того, щоб ми активно використовували електронні журнали, розклад занять, календар заходів, сучасні засоби комунікації, які дозволяють спілкуватися, не виходячи зі свого робочого місця, і цифрові навички, і коли ми можемо проводити заходи із залученням вчених не тільки з Києва, а й з усієї України. У нас є проект "Освітня дипломатія", який вів надзвичайний і повноважений посол України в Кувейті. Це було б просто неможливим без використання Zoom або Googlemeet.  Тому ці переваги ми, звичайно ж, будемо використовувати.

Інша справа, коли ми говоримо про ті напрями, де потрібно працювати в лабораторіях. Я, як хімік за першою освітою, прекрасно розумію, що яку б кількість відеороликів ми не створили, показуючи у відео, як треба синтезувати речовини – це не спрацює. И саме тоді, коли відчинилися двері, ми побігли в лабораторії робити експерименти, напрацьовувати експериментальну базу. А вже потім, не дай Боже, знову будемо працювати в такому форматі, коли доступ в лабораторію буде обмежений, будемо робити опис, інтерпретацію результатів і все те, що з цим пов’язано. Тому "дистанційка" – це той виклик, який ми маємо перетворити на можливості. Але для науки, для повноцінної експериментальної діяльності потрібно використання цієї бази, потрібна комунікація. Нам цього теж не вистачало – "комунікації очі в очі".

Як ви оціните рівень підготовки учнів за останній час: він покращився, погіршився? Адже дуже голосно обговорювалася тема результатів ЗНО з математики, що все погіршилося. 

Я не можу сказати, що він покращився чи погіршився. Я б сказала, що є розшарування, є дуже велика полярність. Не будемо обговорювати результати ЗНО, вони дуже показові. Я особисто пройшла ті 16 тестів з математики, які були у відкритому доступі і  отримала 10 балів, які були потрібні для порогу. Я не розумію, як їх можна не здати. Думаю, що дійсно засвоєння навчального матеріалу в середньому стало гіршим. Але ми працюємо з тим прошарком дітей, який вже умотивований. І коли я спілкуюся з дітьми, то відчуваю що вони набагато компетентніші, ніж я була у їхньому віці. Тому що вони зацікавлені, вони вміють користуватися додатковими джерелами, вони отримують знання не тільки в школі, якщо це їм цікаво. Тож є велике розшарування, дійсно велика градація. На одному боці дуже високоосвічені діти (і це наша аудиторія), які є переможцями міжнародних конкурсів, всеукраїнського конкурсу-захисту, 200-бальники. Коли ми проаналізували тих дітей, які отримали 200 балів, вони, як правило, займалися в МАН, в Києві. На іншому полюсі ми маємо тих, які не можуть елементарно конверти порахувати На жаль.

Скажіть, а як учню, школяру прийти до вас, до Київської МАН, що для цього потрібно зробити?

Просто зайти на наш сайт. На головній сторінці вибрати напрямок, відділення, яке зацікавило і  "зареєструватися", там же є всі контакти і телефони, за якими можна отримати покрокову інструкцію, яким чином написати в електронному вигляді заяву, обрати свій напрям. Це найпростіший шлях. Окрім того, до нас можна залучатися на всіх заходах, які ми проводимо – починаючи від хакатонів, літніх шкіл, вебінарів. Ми дуже відкриті, дуже активні в соціальній мережі. Ми всіх запрошуємо.


Архів
Новини
У МВС заявили, що мають у своєму розпорядженні фотопортрет ймовірного підозрюваного в замаху на Шефіра 21:55
Завтра у київській підземці можуть обмежити роботу трьох станцій 21:28
Довибори в Раду. ЦВК зареєструвала ще двох кандидатів у 184-му і 197-му округах 21:00
Україну продовжить заливати дощем. Де зіпсується погода в суботу 21:00
Всі острови Києва знаходяться у власності громади столиці, – КМДА 20:45 Документ
Офіс генпрокурора повідомив екскомандиру "Беркута" про підозру в теракті та вбивстві учасників Євромайдану 20:16
Закон про олігархів не будуть переголосовувати, – представник Зеленського в КСУ 20:13
В Афганістані залишилося близько 100 українців, які просять про евакуацію 19:47
Біля місця замаху на Шефіра грибники знайшли труп чоловіка 19:42
У сервісі "Приват24" заплановано проведення технічних робіт. Коли він буде недоступний 19:28
більше новин
Шаховий турнір. Фото: ФШ.
Київщина та Львівщина визначили кращих шахістів України 10:17 Фото
Опалювальний сезон практично зірваний за три тижні до його початку, мери міст б'ють на сполох, – ЗМІ 10:28
Соняшники. Фото: pixabay
Агрофірма з Харківщини звернулась за захистом до РНБО 13:23 Документ
До розкрадання Біличанського лісу причетні "Слуги народу", – рух "Чесно" 12:43
Загострення криміногенної обстановки стало наслідком ослаблення МВС, - ЗМІ 10:11
Гео Лерос. Фото: censor
Лерос запропонував дати Зеленському "Оскар" за фільм "Замах, якого не було. Дивитися всім" 16:40
"Метінвест Політехніка" відкриє двері для перших студентів в наступному році 09:43
Опішня, Полтавська область. Фото: golos.com.ua.
На голову громади в Полтавській області відкрили справу за підробку документів на 15 млн грн 14:29 Документ
Інвестор "Октагон-Аутдор" прогнозує міжнародний скандал, якщо за допомогою РНБО у компанії відберуть 4,6 тис рекламних площин 11:55
Держлісагентство визначало кількість нових дерев для кожного регіону, – Болоховець 12:15
більше новин
Зеленський закликав журналістів і поліцію проаналізувати висловлювання ЗМІ та політиків після замаху на Шефіра 22:55
Літні люди довше живуть. Міністр фінансів Марченко назвав причини мізерних пенсій в Україні 23:40
Допомагати розслідувати замах на Шефіра буде ФБР 09:55
Секретар РНБО назвав сьогоднішній день "найважливішим у новітній історії України" 18:07
Рівнегаз: 93% споживачів своєчасно cплачують за розподіл газу 17:22 Прес-реліз
Прибуток банків у січні-серпні є найкращим результатом за останні 10 років, — глава Нацбанку 16:48
Рада хоче збільшити фінансування розвитку мережі автодоріг на 15 млрд гривень в поточному році 18:12
Моніторингова місія ООН закликає забезпечити мовні права у законопроєкті про нацменшини 17:08
У питанні судової реформи ми торгуємо суверенітетом, хоча це нічого нам не дасть, – експерт 18:25
У п'яти областях України все ще немає притулків або місць для ночівлі бездомних, – УВКПЛ ООН 17:28
більше новин

ok