Публікації 2021-10-14T04:09:03+03:00
Українські Новини
Дитина в комп'ютерному заекранні

Дитина в комп'ютерному заекранні

Сьогодні діти за допомогою звичайних ПК можуть стати справжніми геніями. Але, на жаль, від геніальності до деградації в цьому випадку всього один крок...

Крістіан Оуенс, Мухаммед Мавліму, Ешлі Кволлз... Ці імена об’єднує одне: всі троє - діти-генії, що заробили свій перший мільйон до настання повноліття. Але є ще дещо спільне між цими чадами з різних куточків Землі - таких карколомних результатів вони домоглися завдяки любові до комп'ютера.

Так, сьогодні деякі діти випереджають дорослих за рівнем володіння комп'ютерами. Незабаром, можливо, у горезвісних "чомусиків" перетворяться вже батьки, які із квадратними очами будуть вислухувати про "скрипти" й "браузери" з вуст маляти, яке тільки-но навчилося говорити. Але, як відомо, у кожного прогресу завжди є свої зворотні сторони. Тому ми й задумуємося: а чи не стане такий гіперактивний розвиток наших дітей новою чумою сторіччя?

Адже вчені досі сперечаються: комп'ютер для дитини - це друг чи ворог? Одним з найбільш дискусійних питань залишається рухливість дітей. Більшість матерів переконані, що їх дітки-пишки з ненавистю слухають казки про струнких дюймовочок саме через постійне сидіння за комп'ютером. Із цими батьками повністю згодні британські вчені, які створили навіть спеціальний ігровий майданчик-комп'ютер, який змушує дітей бігати за кнопками, натискати їх, витягати, повертати - загалом, рухатися, розвиваючи при цьому реакцію, уважність, спритність і швидкість рухів.

Здавалося б, ланцюжок "дитина-комп'ютер-повнота" незаперечний. Тільки й у нього теж знайшлися свої опоненти. Так, китайські вчені переконалися, що, граючи на комп'ютері, наприклад, у захоплюючі ігри, дитина навіть сидячи спалює багато калорій (вчетверо більше, ніж під час інших сидячих ігор). Тут завдяки азарту й емоціям, які чадо відчуває під час кульмінації гри, дитяче серце починає битися в прискореному темпі, і енергетичні витрати збільшуються. Звідки ж тоді береться зайва вага в маленьких комп’ютероманів, задивуєтеся ви. Китайці не обминули й це питання. На їх думку, сьогодні в комп'ютера є багато "псевдо-невід’ємних" елементів: у дорослих - це пиво із сосисками, у молодшого покоління - чіпси із шипучкою. Саме ці інгредієнти комп'ютерного застілля й допомагають нам надолужити, переконані китайці, і втрачені калорії, і "закинутися" новими.

Ще одним предметом дискусій залишається психіка дитини, яка пізнала всю привабливість сучасної комп'ютерної техніки. З одного боку, практика показує, що чудо-машина розвиває в дітей фантазію, пам'ять, логіку, спостережливість, дрібну моторику, розширює кругозір, допомагає вчитися, є на сьогодні чи не найголовнішим джерелом інформації й засобом спілкування з однолітками.

Але, на жаль, комп'ютер не завжди може залишатися таким нешкідливим. І тут багато чого залежить від віку, у якому дитина починає його пізнавати. Британський психолог Ерік Сігман впевнений, що дітям необхідно десятою дорогою обходити комп'ютер до 9 років. На його думку, до цього віку через наявність багатьох завдань в диво-машини в дитини може знизитися здатність концентруватися на чомусь одному, що дуже заважає навчанню. Крім того, діти, які одержують доступ до комп'ютера й інтернету вже в 6-7 років, вважають колеги Сігмана, ще не готові сприймати такі великі обсяги інформації. У відповідь опонентам, переконаним, що інтерес дитини до комп'ютера - закономірний у наш час, Ерік стверджує, що наших дітей точно так само тягне до алкоголю, зброї й порнографії. Так що - надати їм доступ і до цим "благ"?

З Еріком повністю згодні й американські вчені, які переконані, що ні про який розвиток не може іти й мови - діти тільки деградують. У першу чергу, такі результати зафіксовано в їх успішності в школі, де комп'ютерні "скороспілочки" від 10 до 14 років різко з'їжджають у читанні й математиці.

Не можуть між собою домовитися навіть учені однієї держави. Так, інші дослідники США впевнені, що діти, які використовують комп'ютер вже в 3-5 років не менше, ніж 3-4 рази на тиждень, наслідуючи своїх батьків у друкуванні, малюванні, використанні різних пристроїв і програм, набагато успішніше "безкомп'ютерних" однолітків проходять тести на підготовку до школи.

Всі такі суперечки вченого рівня можна легко й просто вирішити однією відповіддю - комп'ютер і розвиває, і деградує дитину. Золота середина - в правильному часі, проведеному за машиною, і в правильних заняттях. Малятам до 6 років краще не сидіти за комп'ютером понад 20 хвилин (крім того, не щодня). Їх робота за машиною повинна складатися із прикрашання картинок, гри в пазли й ін. Дітям від 7 до 8 років можна надати комп'ютерний простір на цілих 30-40 хвилин. За цей час бажано підучити читання й рахування, починати вчитися користуватися мережею інтернет, грати в розвиваючі ігри або ті, які вчать самостійним рішенням і швидкому переключенню уваги. У віці 8-12 років комп'ютерними забавами краще займатися не більше, ніж годину-півтора, в 16 років - не більше, ніж 2 години. Ну, і бажано в цьому віці обмежити доступ комп'ютера на "дорослі сайти". "Відривати" чадо від комп'ютера потрібно іншими розвагами, спортом, його улюбленим хобі. Зрештою, поговоріть з дитиною по-дорослому, пояснивши всю небезпеку надмірного перебування за комп'ютером.

Психічне здоров'я, безумовно, дуже важливе в розвитку дитини, але не варто забувати також і про фізичне здоров'я чада, організм якого тільки росте. То ж необхідно правильно підготувати його до сидячо-зрячих навантажень комп'ютерного майбутнього. У першу чергу, варто пам'ятати про розповсюджених супутників роботи за диво-машиною: порушення зору й порушення опорно-рухового апарата (сколіоз, порушення постави, ураження променезап’ясткового суглоба з його тунельним синдромом). Тому беріть лінійку в руки й починайте міряти. Відстань від очей до монітора не повинне перевищувати 60см, але й не бути меншою 45 см. Спостерігати за героями комп'ютерних ігор необхідно з висоти на 15-20 см вищою від центру екрану. Спинка крісла повинна служити опорою для попереку (опуклість на висоті 5-12 см від сидіння), тримати спину дитини прямо й давати їй опиратися на себе. Коліна - на рівні стегон (можливо - трохи нижче), підколінні ямки - вільні від краю сидіння. Якщо ступні ніг не дістають до підлоги, змайструйте дитині підставку. Важливо також не допустити розвиток тунельного синдрому, для чого попросіть чадо тримати пальці на рівні зап'ясть (або трохи нижче), купіть йому маленьку мишу (наприклад, спеціальну для ноутбуків) і килимок під неї з гелевою подушкою. Після занять за комп'ютером простежите, щоб дитина зробила зарядку для всього тіла й очей.

Діти, як відомо, - це наше майбутнє. А майбутнє, природно, - за комп'ютерами. Тому недоцільно відмежовувати дитину від диво-машини. Але для її ж блага варто забезпечити їй максимально здоровий і повноцінний розвиток в "країні комп'ютерного заекрання".


Архів
Новини
Осінні канікули в школах можуть бути продовжені на 3-4 тижні 17:45
Нацкорпус та інші націоналісти проводять у столиці марш до Дня захисника 13:50
Дніпро своєчасно отримає новий аеропорт завдяки участі DCH та Onur, — Цибулько 18:17
"Дарниця" запустила проєкт про постковідний синдром 18:37
Люди з подвійним громадянством не мають працювати у владі, – Рабінович 15:35
Слову Ярославського можна вірити – в кінці наступного року в Дніпрі буде аеропорт, – ексміністр Павло Розенко 15:39
Аеропорт "Дніпро" з довгобуду перетворюється в мегааеробудівництво завдяки DCH і Онур, – Карасьов 10:22
Підозра моєму клієнтові абсолютно не обґрунтована, – адвокат Олега Бриндака 20:35
За ініціативи голови облради Віолети Лабазюк у Хмельницькому встановлять другий в Україні меморіал "Дзвін пам’яті" 17:51
ПриватБанк встановив місячний ліміт на кількість переказів з картки на картку 12:05
більше новин

ok