Понад 100 тисяч зареєстрованих абітурієнтів в Україні проігнорували зовнішнє незаледне оцінювання, що вже відбулося із чотирьох предметів, повідомляє громадська мережа "Опора" з посиланням на Український центр оцінювання якості освіти.
Найбільше учасників не прийшли на тест із української мови та літератури - це понад п'ятдесят тисяч. Якщо порівнювати з минулим роком, то ця кількість зросла вдвічі, говорять в "Опорі".
Зміна умов прийому до ВНЗ, введена напередодні тестування, і спричинила зростання неприходу, вважає координатор "Опори" Ольга Стрелюк. У результаті держава даремне витратила понад 6,5 млн гривень, додала координатор. Вона зазначила, що введення оплати за зовнішнє незалежне тестування могло б стимулювати явку в подальші роки, і держава заразом одержить певне відшкодування видатків.
У коментарі Deutsche Welle керівник Львівського регіонального центру оцінювання якості освіти Лариса Середяк підтвердила, що нові умови вступу дійсно спричинили відмову від участі в тестуванні. Наприклад, для вступу на заочну форму навчання сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання вже не потрібен. За новими умовами, дійсними залишили й сертифікати попередніх 2007-2008 років.
Отже, говорить Середяк, хоча люди й були зареєстровані, але відмовилися прийти на тестування, а ще чимало було таких, хто безвідповідально поставився до самого процесу й прийшов без потрібних документів або із запізненням.
Керівник Львівського регіонального центру оцінювання якості освіти теж виступила за введення оплати за участь у тестуванні. З огляду на те, що українське законодавство гарантує безплатну освіту, можна розглянути й інші варіанти.
"Для тих, хто складає ЗНО вперше, тести можуть бути безплатні, за рахунок держави, а ті, які вже мали такий шанс у минулих роках, могли б платити ", - пояснила Середяк.
Нагадаємо, нові правила вступу до вузів міністр освіти й науки Дмитро Табачник оголосив 25 березня. Зокрема, зі слів міністра, знання абітурієнта оцінюватимуться за трьома складниками: результатами зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО), середнім балом шкільного атестата, перерахованому за двохсотбальною шкалою, і оцінкою ВНЗ, що може виставлятися, наприклад, за результатами співбесіди або тестування абітурієнта на професійну придатність.
При цьому Табачник визнав, що всі зазначені нововведення неможливо реалізувати в поточному навчальному році через нестачу часу, і запропонував ректорам під час майбутньої вступної кампанії обмежитися "невеликою модернізацією".
Хто ми такі: Про нас та Контакти. Як ми пишемо новини та наші принципи: Редакційний кодекс. Ми старались, якщо вам сподобалось – задонатьте.
Якщо Ви помітили орфографічну помилку, напишіть нам.