В ноябре-декабре 2023 года ОО "Спільномова" разработали, протестировали, а с января 2024 начали внедрять в школах новую методику измерения не только активного словарного запаса, но и понимания услышанного учениками 1-2 классов в школах Киева. Ведь понимание услышанного является одной из основных компетенций для начальной школы и от этого зависит эффективность обучения в целом, сообщил основатель ОО "Спільномова" Андрей Ковалев.
"Наши предыдущие исследования в садах показали, что 85% 5-летних детей в Киеве владеют украинским на недостаточном уровне. Сейчас, после детального анализа аудиофайлов, имеем первые результаты измерений в школах Киева", — рассказал Ковалев.
По его данным, в среднем дети в 1 классе не понимают 40% от услышанного на украинском языке, 65% (2/3) от всех детей не понимают более 50% услышанного, 29% (почти 1/3) не понимают более 75% услышанного.
"Мы предполагаем (и эту гипотезу еще предстоит подтвердить измерениями), что такая ситуация с (не)пониманием услышанного на уроках в значительной степени является причиной низких результатов украинских учеников в PISA-2022 (41% 15-летних подростков не овладели чтением с пониманием на базовом уровне)", — отмечает Ковалев.
Также авторы исследования обращают внимание на корреляцию между процентом активного словарного запаса и процентом понимания услышанного, из чего можно сделать вывод, что проблема с пониманием материала напрямую связана с уровнем владения украинским языком ребенком.
Как сообщалось ранее, министерство образования и науки Украины приняло решение с 1 сентября 2025 года закрыть школы, в которых учится менее 45 детей. Образовательное ведомство объяснило, что такие изменения будут касаться только учеников 5-11 классов. То есть, дети, которые ходят в начальную школу, смогут и в дальнейшем посещать ближайшее к месту жительства учебное заведение.
Кто мы такие: О нас и Контакты. Как мы пишем новости и наши принципы: Редакционный кодекс. Мы старались, если вам понравилось – задонатьте.
Если Вы заметили орфографическую ошибку, напишите нам.