МОН хочет загнать детей с особыми потребностями в резервации вместо инклюзивного обучения в обычных школах, – Сергиенко
Основатель и руководитель детского сада для детей с аутизмом "Дитина з майбутнім" Инна Сергиенко, комментируя проект приказа Министерства образования и науки Украины "Об утверждении Порядка образования и условий функционирования специальных классов в заведениях общего среднего образования", считает, что таким образом чиновники лишат детей с особыми потребностями возможности инклюзивного обучения и "отправят их в резервации".
Об этом руководитель школы-детсада заявила в социальной сети Facebook.
"Пока мы здесь шутим над стремительным возвращением России в "совковое" прошлое, некоторые наши деятели решили воспользоваться моментом и вернуть нас в "совок" тоже. В Интернете распространяется письмо Антонины Обуховской с правками к приказу МОН о функционировании специальных классов в общеобразовательных школах. В этом письме Обуховская настаивает на закрытии инклюзии, потому что это дорого, нет учебных материалов и вообще наши коррекционные программы лучше, чем в Европе. Да, у нас действительно не хватает специалистов. Но вместо того, чтобы их учить, нам предлагают закрыть наших детей в резервациях. Потому что так легче", - написала Сергиенко.
"Функционирование специальных классов, являющихся одной из форм обучения детей по ООП, действительно требует законодательного урегулирования, поэтому проект приказа следует срочно вычитать и дать свои замечания. Для некоторых детей такие классы могут стать ступенькой к инклюзии и, но не заменой инклюзии как это хочет сделать госпожа Обуховская и (не будем в розовых очках) многие другие работники системы образования. Еще перед началом войны люди жаловались на постепенное сворачивание инклюзии. А теперь что, можно ли ее вообще похоронить? [...] А я лично рассматриваю такие действия как мародерство наивысшего уровня. Воровать продукты и технику из домов и магазинов - за это ответственность, а за кражу будущего детей - нет", - подчеркнула руководитель школы-детсада.
Уточним, инклюзивное образование (совместное обучение) является формой обучения, при которой каждому человеку, независимо от имеющихся физических, интеллектуальных, социальных, эмоциональных, языковых и других особенностей, предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях.
При этом для инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья создаются специальные условия: перепланировка учебных помещений, новые методики обучения, адаптированный учебный план, измененные методы оценки и другие.
Как сообщали Українські Новини, 19 января полиция устроила проверку дошкольного учреждения для детей-аутистов, которое просило Кабмин снизить тарифы на отопление.
В декабре 2021 года Сергиенко пояснила, что повышение коммунальных тарифов для учреждений, где воспитываются дети-аутисты, является повторной дискриминацией государством этих детей.