06 березня 2013, середа, 20:17 1091

У школах РФ "небезпечних" російських класиків поставлять на особливий контроль

У Росії розробляється концепція "патріотичного" вивчення літератури.

Розробник концепції запропонував "Майстра й Маргариту" зовсім виключити зі шкільної програми.

У Росії Громадська палата на прохання міністра культури Володимира Мединського розробляє нову концепцію шкільного курсу літератури, яка покликана зробити дітей патріотами й допомогти правильно зрозуміти "небезпечні" для них твори. Про це "Известиям" розповів голова комісії ОП зі збереження історико-культурної спадщини Павло Пожигайло.

З його слів, мета концепції - зробити дітей патріотами. "(Вона) буде орієнтувати вчителів на виховання в дітях через літературні образи гордості за нашу багатонаціональну країну, глибокий і спокійний патріотизм, повагу до різних культур, на формування в учнях цінностей міцної традиційної родини", - підкреслив він.

Він додав, що тому неоднозначні персонажі російської літератури таких творів, як "Гроза" Олександра Островського, "Батьки й діти" Івана Тургенєва, громадянська лірика Миколи Некрасова, казки Михайла Салтикова-Щедріна й критика Віссаріона Бєлінського повинні подаватися так, щоб не стати зразком для наслідування.

Пожигайло зазначив, що саме їх потрібно поставити під особливий контроль. Як підкреслив голова комісії ОП, буде розроблено спеціальну методичку для вчителів, у якій буде чітко прописано, що варто розповідати дітям про ці твори.

Відповідно до цієї методички, Тетяна Ларіна з "Євгенія Онєгіна" вийшла заміж і щаслива, "мудро подлавши пристрасть", а в "Ревізорі" Микола Гоголь висміював не підступництво чиновників, а "митарства однієї душі", і Хлестаков виступає в ролі Антихриста.

"Майстра й Маргариту" Михайла Булгакова розробник концепції запропонував і зовсім виключити зі шкільної програми, оскільки, з його слів, діти більше захоплюються Воландом, Коров'євим, Бегемотом, зовсім не розуміючи творче завдання автора.

"Хтось хоче, щоб дитина була повністю вільна, як Розкольников. Але я вважаю, що ця свобода, так само як свобода Базарова, вона веде до трагедії. І в цьому сенсі дати повну свободу, дати Пелевіна, Улицьку, "нехай дитина почитає", - це неправильно", - підсумував Пожигайло.

Наприкінці лютого Минобрнауки Росії приступило до розробки нової системи експертизи шкільних підручників і створення загальнонаціонального підручника історії країни.