"Образовательная интеграция" на ВОТ провалилась. Захватчики продлили "переходный период" до 2028, – ЦНС
Российская Госдума приняла в первом чтении законопроект о продлении так называемого "переходного периода" в системе образования для временно оккупированных территорий (ВОТ) Украины - Донбасса, Запорожской и Херсонской областей - до 1 января 2028 года. Об этом говорится в сообщении Центра национального сопротивления (ЦНС).
Так, сообщается, что официальное объяснение стандартное - "нужно завершить интеграцию в российское образовательное пространство" и "подтянуть уровень зарплат и материальной базы". Однако, как отмечают в ЦНС, на самом деле это признание очевидного: "интеграция" провалилась.
"Несмотря на годы оккупации, Россия не смогла создать полноценную систему образования даже по собственным стандартам. В школах не хватает учителей - большинство местных педагогов отказались работать по программам РФ. Те, кто остался, вынуждены проходить "переподготовку" онлайн через российские платформы, получая сертификаты, которые не имеют никакой юридической силы даже в самой России", - добавляют в Центре.
По информации источников ЦНС, в части школ Херсонщины и Донбасса преподают "молодые специалисты" из российских регионов, которых заманивают короткими контрактами и "доплатами". На самом деле большинство из них уезжают после нескольких месяцев, оставляя учеников без стабильного учебного процесса.
"Фактическое продолжение "переходного периода" означает легализацию деградации: вместо интеграции - хаос, вместо образования - пропаганда, вместо развития - попытка скрыть провал", - подчеркивают в Центре нацсопротивления.
Как сообщали Українські Новини, по данным ЦНС, во все оккупационные "образовательные ведомства" из Москвы поступил приказ об усилении темпов установки "парт героев" в школах на временно занятых россиянами территориях Украины. Проект реализуется под контролем "Единой России" в рамках программ "Историческая память" и "Новая школа".
Ранее сообщалось, что на временно оккупированных территориях российские захватчики начали русифицировать детей дошкольного возраста.